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    教育部傳達習近平教師節重要講話精神 強調抓好轉化
    發表時間:2018-9-15 22:47:07 來源:人民網 編輯:ll
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    人民網北京9月13日電 (記者林露)9月12日,教育部黨組書記、部長陳寶生主持召開黨組會,傳達學習習近平總書記教師節前夕到北京市八一學?赐繂枎熒鷷r作出的重要講話精神,并研究部署貫徹落實工作。

    會議指出,習近平總書記的重要講話,站在實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的高度,深刻闡釋了教育的重要地位特別是基礎教育的基礎性、先導性地位,對教師提出了做“四個引路人”的殷切期望,是黨的十八大以來又一篇加強教育和教師工作的重要文獻,是深入推進教育改革發展的行動指南。教育系統要把學習貫徹總書記重要講話精神不斷引向深入,全面貫徹黨的教育方針,加快推進教育現代化,為全面建成小康社會發揮關鍵支撐作用。

    會議強調,學習貫徹重要講話精神,要抓好轉化。要把貫徹講話精神落實到教育改革發展穩定的各項政策制定、決策部署和工作安排中去,推動教育提質發展。要堅持文化自信,好的經驗要堅持并總結推廣,不足的要有針對性地加以解決和補齊,努力走出具有中國特色的辦學之路。

    會議對貫徹落實工作作出具體部署:

    一是落實立德樹人根本任務。全面推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦,引導學生掌握扎實的知識本領,強化體育課和課外鍛煉,培養審美情趣和人文素養,積極參加適當的科技活動、生產勞動、勤工儉學、志愿服務、研學旅行,成為德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

    二是切實抓好教育公平。著力辦好學前教育,均衡發展義務教育,加快普及高中階段教育,加大對革命老區、民族地區、邊遠地區、貧困地區基礎教育的投入力度,加強對貧困人口子女、進城務工人員隨遷子女、農村留守兒童、殘障少年兒童等群體關愛幫助。

    三是多方協調形成教育合力,推動形成政府主導、部門協作、學校組織、家長參與、社會支持的教育工作格局。

    四是培養造就高素質專業化教師隊伍。持之以恒抓好師德建設,構筑覆蓋各級各類學校的師德建設制度體系。切實落實鄉村教師支持計劃,研制出臺推動教師教育發展的政策舉措,讓一批又一批好老師源源不斷涌現。進一步優化教師管理服務,全面推開中小學教師資格考試和定期注冊制度改革,加快建立符合教育行業特點的教師選聘和任用制度,深入推進教師職稱制度改革,切實改善教師待遇和工作條件,讓教師成為讓人羨慕的職業。



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